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商業(yè)評(píng)說(shuō)

華為HRBP的工作理念和實(shí)踐

發(fā)布時(shí)間:2016-07-19

一、HRBP的核心是什么?

1.1 HRBP是一個(gè)工作理念,核心是針對(duì)業(yè)務(wù)痛點(diǎn)提供解決方案。

為什么說(shuō)HRBP是一個(gè)工作理念?HRBP,叫做業(yè)務(wù)伙伴,“伙伴”給我們帶來(lái)一個(gè)新的理念,我們?nèi)肆Y源的價(jià)值,究竟在哪里,它提出了一個(gè)很好的思路——業(yè)務(wù)伙伴。

而業(yè)務(wù)伙伴的核心和精髓就是一句話,叫做理解業(yè)務(wù),識(shí)別痛點(diǎn),那么能夠針對(duì)痛點(diǎn)提供解決方案。那么這個(gè)方案,可能是人力資源方案,也可能和人力資源看似沒(méi)有什么關(guān)系,但是結(jié)果要能夠解決業(yè)務(wù)的問(wèn)題和痛點(diǎn),支撐業(yè)務(wù)成功。

比如我首先給部門(mén)做診斷,通過(guò)診斷發(fā)現(xiàn),這個(gè)團(tuán)隊(duì)確實(shí)就很多的問(wèn)題。首先,這個(gè)團(tuán)隊(duì)老員工少,新員工多,骨干員工就更少了,所以整個(gè)團(tuán)隊(duì)的這個(gè)戰(zhàn)斗力非常弱;第二個(gè)問(wèn)題這個(gè)團(tuán)隊(duì)技術(shù)積累做的不是太好,三個(gè)月以前犯的錯(cuò),三個(gè)月以后換個(gè)人做又會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤;第三個(gè)整個(gè)的團(tuán)隊(duì)的員工的士氣比較低落,員工經(jīng)常加班加點(diǎn)去趕進(jìn)度,但是部門(mén)的業(yè)務(wù),依然不成功,長(zhǎng)期如此員工就很疲憊。

問(wèn)題很多,但是當(dāng)前最需要解決什么?是員工的士氣改善還是其他的問(wèn)題,那么我又深入做了調(diào)研,通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn),當(dāng)前我們的這個(gè)部門(mén),最需要做的不是員工士氣改善,也不是什么技術(shù),而是什么呢?要做平臺(tái)規(guī)劃。這個(gè)部門(mén)它是有三個(gè)硬件平臺(tái),支撐產(chǎn)品線,高、中、低三類(lèi)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),那么這三類(lèi)產(chǎn)品,幾十款產(chǎn)品,三個(gè)平臺(tái),功能都差不多,那么三個(gè)平臺(tái),它的工作量,可能就是三,如果說(shuō)修改可能的問(wèn)題數(shù)也是三。但是如果能夠做規(guī)劃優(yōu)化成一個(gè)平臺(tái),那么工作量理論上能夠減少到三分之一,那么問(wèn)題數(shù),理論上也能夠減少到三分之一。

經(jīng)過(guò)調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)我們當(dāng)前最需要做平臺(tái)規(guī)劃,因?yàn)槲医o出的這個(gè)建議方案做的很細(xì)致,那么很到位,所以部長(zhǎng)接受了,馬上就投入了有十幾個(gè)骨干去做平臺(tái)規(guī)劃和開(kāi)發(fā),半年過(guò)去了平臺(tái)搞出來(lái),一應(yīng)用效果立竿見(jiàn)影,工作量大幅下降,問(wèn)題數(shù)大幅減少,員工有更多的時(shí)間去趕進(jìn)度去解決問(wèn)題。部門(mén)的產(chǎn)品越來(lái)越成功了,最后雖然沒(méi)有做什么士氣改進(jìn)活動(dòng),但是員工的士氣自然就上來(lái)了。

這個(gè)案例我們可以看到,我們感受一下,那么這個(gè)案例我們?nèi)肆Y源做了什么,好像看似做了一些和人力無(wú)關(guān)的事情,我們給業(yè)務(wù)部門(mén)一個(gè)平臺(tái)規(guī)劃的方案,那么這個(gè)方案,好像是一個(gè)技術(shù)方案,好像后面人力資源沒(méi)有關(guān)系,但是那么這個(gè)是我們?nèi)肆Y源做出來(lái)的,是我們BP做出來(lái)的。

那么這個(gè)案例告訴我們:人力資源必須做什么是源自業(yè)務(wù)的需要。因?yàn)闃I(yè)務(wù)的痛點(diǎn)需要我們幫助它改善,那么解決方案,并不一定非得是人力資源方案。就像這個(gè)案例一樣,它可能就不是一個(gè)人力方案,那么有人可能問(wèn),那么這個(gè)方案我不懂技術(shù),我們能做得出來(lái)嗎,那么這個(gè)方案我告訴大家,那么我也不懂這門(mén)技術(shù),雖然我是搞研發(fā)的但是我是做另外一個(gè)領(lǐng)域的研發(fā)的。

為什么我并不擅長(zhǎng)這個(gè)研發(fā)的領(lǐng)域卻能做出來(lái)?理念沒(méi)有一個(gè)字沒(méi)有一句話是我的原創(chuàng),都是這個(gè)部門(mén)的骨干的一些想法和建議,只不過(guò)我通過(guò)訪談,把他們挖掘出來(lái),梳理出來(lái),整理出來(lái),形成一個(gè)方案反饋給業(yè)務(wù)主管。

1.2 HRBP的工作方向就是為業(yè)務(wù)部門(mén)創(chuàng)作價(jià)值

雖然解決方案不是我的原創(chuàng),只是我的一個(gè)挖掘收集,但是它的價(jià)值我們可以看到,真正給業(yè)務(wù)部門(mén)帶來(lái)了業(yè)務(wù)的成功,那么從這個(gè)案例我們能夠感受到什么叫做BP,BP就是它的工作方向,就是為了解決業(yè)務(wù)的問(wèn)題,解決業(yè)務(wù)的痛點(diǎn)。

我們?nèi)肆Y源很多部門(mén)把自己定義成一個(gè)管控部門(mén),我管控你的招聘,我管控你的績(jī)效,我管控你的晉升,有的人力資源把這個(gè)意味著是一個(gè)服務(wù)部門(mén),那么在我看來(lái)無(wú)論是管控部門(mén)無(wú)論是服務(wù)部門(mén),我覺(jué)得都不是太到位。

首先說(shuō)管控,你人力資源想管控你管控得了嗎?比如說(shuō)招聘,一個(gè)崗位空缺了這個(gè)崗位,要求是本科畢業(yè)以上,但是業(yè)務(wù)部門(mén),他面試了一個(gè)大專生,但是他覺(jué)得非常不錯(cuò),他想要,人力資源部說(shuō)不行,那么問(wèn)題來(lái)了,那人力資源都不同意,你能夠承擔(dān)這個(gè)責(zé)任嗎?業(yè)務(wù)部門(mén)想要可以,那么你想清楚了。人可以要,那么同時(shí)要這個(gè)人如果沒(méi)有用好,如果不合適,那么后果你怎么能讓人事部門(mén)承擔(dān)呢?

那么選人用人在華為看來(lái)都是業(yè)務(wù)部門(mén),那么這樣才是責(zé)權(quán)利統(tǒng)一。所以我們講,什么叫做BP,首先我們說(shuō)它是一個(gè)工作理念,它強(qiáng)調(diào)我們?nèi)肆Y源做什么,BP做什么,做什么這個(gè)工作源頭是源自業(yè)務(wù)的需要,不是我們?nèi)肆Y源認(rèn)為它是怎么樣,這個(gè)是我們?nèi)肆Y源容易犯錯(cuò)的,我們常常以專業(yè)的思維看業(yè)務(wù)部門(mén),這樣容易忽視業(yè)務(wù)部門(mén)的需要。

BP它強(qiáng)調(diào)人力資源做什么?源自業(yè)務(wù)的需要,我們的專業(yè)知識(shí)本身是沒(méi)有任何價(jià)值的,只有為業(yè)務(wù)部門(mén)的業(yè)務(wù)創(chuàng)造了價(jià)值,它才有價(jià)值。你花了很多的時(shí)間搞了一個(gè)方案,但是不能給業(yè)務(wù)部門(mén)創(chuàng)造成功的這個(gè)方案,就是一堆垃圾,就是一堆白紙。哪怕你用了最好的技術(shù),最先進(jìn)的理論,還沒(méi)有任何的價(jià)值,所以它為業(yè)務(wù)部門(mén)的這個(gè)成功,帶來(lái)了這個(gè)作用,它才有價(jià)值。所以咱們說(shuō)好,BP首先是一個(gè)工作理念,我們說(shuō)公司的人力資源部的部長(zhǎng)他是公司老板的BP。

其次BP才是一個(gè)工作崗位,專門(mén)設(shè)置BP的崗位人員,深入一線,那么直接去感受業(yè)務(wù)的需要,直接針對(duì)業(yè)務(wù)的需要,去展開(kāi)人力資源工作。在這里面我們特別強(qiáng)調(diào)我們是叫做業(yè)務(wù)伙伴,而不是叫業(yè)務(wù)部門(mén)的伙伴,我們的工作輸入是來(lái)自業(yè)務(wù)部的需要,不是業(yè)務(wù)部門(mén)的需要,有人說(shuō),業(yè)務(wù)部門(mén)和業(yè)務(wù)部不是一回事嗎,不是一回事。

業(yè)務(wù)部門(mén)的要求和業(yè)務(wù)部的業(yè)務(wù)要求是不一樣的。業(yè)務(wù)部的要求是被動(dòng)的去接受,而業(yè)務(wù)部門(mén)的業(yè)務(wù)呢?我們是主動(dòng)的理解主動(dòng)去識(shí)別痛點(diǎn),主動(dòng)去提供解決方案,解決業(yè)務(wù)的痛點(diǎn)。在華為呢,標(biāo)配是150到200會(huì)配一個(gè)HRBP,要求HRBP,它的工作位置是在業(yè)務(wù)部門(mén),那么HRBP和業(yè)務(wù)部門(mén)在一起辦公,和業(yè)務(wù)部門(mén)的員工在一起工作,那么通過(guò)這樣的要求,我們期望,BP能夠理解業(yè)務(wù),能夠識(shí)別出痛點(diǎn),能夠有效解決業(yè)務(wù)的問(wèn)題。

1.3 HRBP與HRCOE及HRSSC之間的內(nèi)在關(guān)系

BP要想做到這個(gè)工作,就需要另外兩個(gè)角色的大力支撐,另外兩個(gè)角色一個(gè)是HRCOE,一個(gè)是HRSSC。

HRCOE我們稱之為人力資源的領(lǐng)域?qū)<遥琀RSSC,稱為人力資源人事服務(wù)共享中心,我們首先說(shuō)HRSSC,是人事服務(wù)共享中心,是把人力資源人事行政類(lèi)的工作,比如說(shuō)合同的簽署五險(xiǎn)一金、考勤等等全部把它剝離出來(lái)這個(gè)人事服務(wù)共享中心,由這個(gè)部門(mén)專門(mén)去做,通過(guò)這樣的一個(gè)安排,讓HRCOE和HRBP能夠聚焦專業(yè)性工作,避免被這個(gè)人事樹(shù)形工作所干擾。

HRCOE定位是什么?

兩個(gè)關(guān)鍵定位,第一是公司各人力資源領(lǐng)域的制度流程的制定者,看護(hù)者,維護(hù)者;第二個(gè)它是公司人力資源這些領(lǐng)域制度、流程在整個(gè)公司一致性落地的一個(gè)推動(dòng)者。

那么BP定位是什么?

第一個(gè)理解業(yè)務(wù),識(shí)別痛點(diǎn),能夠針對(duì)業(yè)務(wù)的痛點(diǎn),提供人力資源整體的解決方案;第二個(gè)BP是公司人力資源各領(lǐng)域的制度和流程,在本組織有效落地的,一個(gè)支撐者。那么為了把這些事情做好,我們說(shuō)BP你就要具備,HRCOE這些相關(guān)的關(guān)鍵領(lǐng)域的知識(shí)和技能,特別是像這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng),績(jī)效管理,人才的這個(gè)管理等工作。這些工作,是必須非常核心的。

所以我們說(shuō)BP要站在HRCOE肩膀上,能夠把HRCOE相關(guān)領(lǐng)域的這些技能能夠掌握,把它整合成解決方案,去解決業(yè)務(wù)的問(wèn)題。

1.4 華為的HRBP的六個(gè)角色

那么為了把BP做好,那么在華為又給BP專門(mén)定義了這個(gè)相應(yīng)的角色、職責(zé),一共是6個(gè)。

第一個(gè)是稱之為BP業(yè)務(wù)戰(zhàn)略伙伴;

第二個(gè)BP是HR解決方案的集成者;

第三個(gè)BP是HR的運(yùn)作者;

第四個(gè)BP是員工關(guān)系管理者;

第五個(gè)BP是變革的推動(dòng)者;

第六個(gè)BP是核心價(jià)值觀傳承的驅(qū)動(dòng)者。

這六個(gè)角色就是華為定位BP呈現(xiàn)給業(yè)務(wù)部門(mén)的一個(gè)角色職責(zé),那么這6個(gè)角色我們說(shuō)既可以說(shuō)是某一個(gè)BP的這個(gè)定位呈現(xiàn),也可以是BP團(tuán)隊(duì)的整體呈現(xiàn)。某一個(gè)BP能力很強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)很豐富,可以把6個(gè)方面的角色同時(shí)都做好,可以直接呈現(xiàn)給業(yè)務(wù)部門(mén),這6個(gè)角色,如果說(shuō)有的BP能力稍微弱一些,工作經(jīng)驗(yàn)稍微薄弱一些,可以是依賴于整個(gè)團(tuán)隊(duì),通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)呈現(xiàn)給業(yè)務(wù)部門(mén)。

1.5 HRBP與業(yè)務(wù)部門(mén)和人事部門(mén)的歸屬關(guān)系

我們說(shuō)BP它可以是屬于業(yè)務(wù)部門(mén),也可以屬于人力資源,那么就根據(jù)公司HRBP它的這個(gè)成熟程度,在不同的解讀可能要去做不同的這個(gè)設(shè)置。比如說(shuō)華為在這個(gè)BP的建設(shè)初期,那么HRBP它的這個(gè)組織關(guān)系,就屬于人力資源部,它實(shí)線要向人力資源部匯報(bào),虛線向業(yè)務(wù)部門(mén)匯報(bào)。

現(xiàn)在在華為BP所在的這個(gè)部門(mén)是BUHR管理部,那么這個(gè)管理部呢,它實(shí)線是屬于所在大部門(mén)業(yè)務(wù)的管理者,虛線屬于上級(jí)人力資源管理體系。要這樣設(shè)置?有些公司BP一設(shè)置的初期就是把BP它的這個(gè)職務(wù)關(guān)系實(shí)現(xiàn)歸屬于業(yè)務(wù)主管,那么這個(gè)有什么問(wèn)題,就是BP抱怨說(shuō)我們把自己做成了一個(gè)大秘的這個(gè)角色,助理的角色沒(méi)有體現(xiàn)BP的什么價(jià)值。

那么這個(gè)就是在BP還沒(méi)有成熟的這個(gè)時(shí)候,就把BP實(shí)現(xiàn)設(shè)置在業(yè)務(wù)部門(mén)也有問(wèn)題,因?yàn)锽P剛剛開(kāi)始實(shí)施,大家對(duì)BP的定位和職責(zé)都不是很清晰,都處于這個(gè)探索的階段,如果把BP,實(shí)現(xiàn)的這個(gè)歸屬于業(yè)務(wù)部門(mén),業(yè)務(wù)主管它可能就會(huì)根據(jù)自己的這個(gè)理解,去要求BP,業(yè)務(wù)主管不是人力資源專業(yè)人士,那么他的分工可能就會(huì)背離BP原來(lái)的這個(gè)HR的方向,就有可能會(huì)把BP做成這個(gè)秘書(shū)或者助理,就不再是原本的BP。

把這個(gè)BP實(shí)線歸屬于人力資源,通過(guò)這個(gè)來(lái)確定BP它的工作方向能夠在整個(gè)人力資源的大框架下工作,不背離人力資源框架。業(yè)務(wù)部門(mén)主管可以提要求,但是最終BP做什么,還是要在整個(gè)人力資源的大框架下,在整個(gè)人力資源的戰(zhàn)略的這個(gè)框架下,去工作,運(yùn)作若干年之后,成熟了,業(yè)務(wù)主管和人力資源的主管定位職責(zé)達(dá)成共識(shí)了,那么這個(gè)時(shí)候可以把BP的這個(gè)實(shí)線的管轄權(quán)可以放到業(yè)務(wù)部門(mén)。

為什么BP又可以放到業(yè)務(wù)部門(mén)呢?BP它的工作有可能會(huì)在一定的程度上,背離業(yè)務(wù)部門(mén)的這個(gè)要求,因?yàn)樗墓ぷ鞣较蚝湍繕?biāo),畢竟是由上級(jí)人力資源的部門(mén)要求,而不是直接受業(yè)務(wù)主管的要求,很有可能背離業(yè)務(wù)主管的這個(gè)方向,所以呢在BP成熟之后,就可以把BP的這個(gè)實(shí)現(xiàn)管轄權(quán)放到業(yè)務(wù)主管,那么這樣的話,能夠確保對(duì)業(yè)務(wù)的要求,能夠相應(yīng)及時(shí)而且高效。

二、HRBP的挑戰(zhàn)是什么?

1.1 HRBP的第一大挑戰(zhàn):究竟如何才能真正理解業(yè)務(wù)?

到底怎么樣才算是理解業(yè)務(wù),那么這個(gè)是我們說(shuō),對(duì)BP,什么叫理解業(yè)務(wù)?說(shuō)核心的思想,是要站在公司領(lǐng)導(dǎo),站在組織管理者,它的角度去理解。業(yè)務(wù)成功它怎么樣做才能成功,那么決定業(yè)務(wù)成功背后的關(guān)鍵要素是什么。

你在這些關(guān)鍵要素上面組織當(dāng)前的現(xiàn)狀是什么,那么現(xiàn)狀和期望的差距,差距就是痛點(diǎn),那么這個(gè)痛點(diǎn)可能就是我們?nèi)肆Y源的一個(gè)價(jià)值切入點(diǎn)。那么怎么樣全面的去理解業(yè)務(wù)痛點(diǎn),一種方式是根據(jù)自己的理解,自己的認(rèn)識(shí)去了解,這個(gè)理解不夠系統(tǒng)不夠全面。

我們建議用一些成熟的模型幫助我們更好的理解組織,那么模型很多,那么在華為推薦用的一種模型是BLM模型,全程叫做業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型。那么它是從華為IBM引入,開(kāi)始是作為戰(zhàn)略管理的一個(gè)工具,后面人力資源特別是BP發(fā)現(xiàn)這個(gè)模型,也可以更好的幫助我們?nèi)肆Y源去理解業(yè)務(wù),識(shí)別出它的痛點(diǎn),然后把它用于做業(yè)務(wù)理解的一個(gè)參考模型。

BLM模型告訴我們,決定組織業(yè)務(wù)成功的關(guān)鍵要素,兩大類(lèi),一類(lèi)是戰(zhàn)略,一類(lèi)是執(zhí)行。

什么是戰(zhàn)略?

核心要點(diǎn),一個(gè)是戰(zhàn)略意圖,第二個(gè)是市場(chǎng)洞察,第三個(gè)是創(chuàng)新焦點(diǎn),第四個(gè)是業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)。那么戰(zhàn)略意圖是指我們到底想在這個(gè)行業(yè)排第幾,市場(chǎng)洞察就是看市場(chǎng),看宏觀政策環(huán)境,看技術(shù)的發(fā)展,看對(duì)手看我們價(jià)值客戶他的一個(gè)關(guān)鍵的訴求,那么市場(chǎng)洞察結(jié)果是什么,是洞察整個(gè)市場(chǎng)的發(fā)展的一個(gè)大勢(shì),一個(gè)趨勢(shì),那么這個(gè)趨勢(shì),給我們的機(jī)會(huì)點(diǎn)在哪里,它的風(fēng)險(xiǎn)在哪里。趨勢(shì)看到了,機(jī)會(huì)點(diǎn)看到了風(fēng)險(xiǎn)看到了,那么下邊就是創(chuàng)新焦點(diǎn),也就是我們?cè)趺礃幼觯軌蚋玫娜ププ∵@個(gè)市場(chǎng)的一個(gè)機(jī)會(huì),規(guī)避這個(gè)風(fēng)險(xiǎn),能夠比對(duì)手做的更好。

創(chuàng)新怎么創(chuàng)?

不是說(shuō)僅僅考慮你當(dāng)前有什么,我們說(shuō)超越你當(dāng)前的職業(yè),要有宏大的追求,那么通過(guò)這三個(gè)維度的戰(zhàn)略意圖,市場(chǎng)洞察,創(chuàng)新焦點(diǎn)我們比如說(shuō)我們的業(yè)務(wù)設(shè)計(jì),那就是誰(shuí)是我的客戶,他的價(jià)值訴求是什么,我們?nèi)绾胃玫淖鰸M足客戶的需要,比對(duì)手做的更好。

舉一個(gè)例子,華為手機(jī),那么這兩年做的還可以,前幾年做的大家感覺(jué)比較一般,為什么?就是源自于一個(gè)產(chǎn)品的mate7,這個(gè)小小的火了一把,賣(mài)得不錯(cuò),為什么賣(mài)得不錯(cuò)。三個(gè)賣(mài)點(diǎn),第一大屏,第二個(gè)是大容量,第三個(gè)賣(mài)點(diǎn)是全金屬外殼,這個(gè)三大賣(mài)點(diǎn)滿足了什么人士,特別是白領(lǐng)還有商務(wù)人士的這個(gè)需求,那么這些人,希望大屏可以在手機(jī)上處理這個(gè)信息,第二個(gè)電池耐用不要老充電。那么第三個(gè)希望能夠外觀大氣。而華為mate7剛好滿足這幾個(gè)方面,大屏6寸大電池4000毫安,全金屬外殼看起來(lái)高大上,一上市就一炮打響,所以這個(gè)就是很好的定位設(shè)計(jì)。

中國(guó)智能手機(jī)前5強(qiáng)出來(lái)了,我們看到了有一些原來(lái)的排在前5強(qiáng)之內(nèi)的,被擠出去了,我們看到前5強(qiáng)里面,聯(lián)想不見(jiàn)了,中興沒(méi)有了,那么擠進(jìn)前5強(qiáng)的,華為排到第一,oppoV5上來(lái)了,帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題就是大家都是做智能手機(jī),有些人做的不好,有些人做的好,方向都差不多,但是在學(xué)蘋(píng)果,那么這個(gè)就是執(zhí)行。有些組織執(zhí)行力強(qiáng),就能把該做的事情做的很好,那么有些組織執(zhí)行力弱一些,做的就不是那么好。

1.2 HRBP的第二大挑戰(zhàn)——究竟如何執(zhí)行落地?

執(zhí)行有三個(gè)關(guān)鍵要素,一個(gè)是組織,一個(gè)人才,一個(gè)是文化氛圍。那么組織呢,就包括組織的結(jié)構(gòu),業(yè)務(wù)、流程、規(guī)章、制度,那么人才呢,就包括在各個(gè)職能點(diǎn)和流程上的人,就包括我們管理干部還有專業(yè)崗位上的員工,那么這些人他們的能力和他們的意愿。

文化氛圍是非常的關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),華為極為重視。資源是會(huì)枯竭的,只有文化才會(huì)生生不息,那么華為呢一直強(qiáng)調(diào),奮斗文化。華為認(rèn)為,公司的成功不是靠什么金錢(qián),不是靠什么技術(shù),也不是靠什么背景,而是靠奮斗,老板說(shuō),華為的成功是基于奮斗。

舉個(gè)例子,那么伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后,有美國(guó)政客說(shuō),美國(guó)士兵在伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)上流血犧牲,而中國(guó)人在伊拉克沒(méi)有流血但是坐享其成,為什么這樣說(shuō),說(shuō)伊拉克結(jié)束,全國(guó)重建,就有這個(gè)全國(guó)各個(gè)方面的重建,那么就包括,通訊網(wǎng)絡(luò)重建,重建就招標(biāo),招標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)一沒(méi)有愛(ài)立信的人,第二也沒(méi)有阿爾克,也就只有華為的這個(gè)員工在場(chǎng),所以整個(gè)這個(gè)通訊搭檔就給了華為,就整個(gè)華為公司堅(jiān)守在伊拉克的這個(gè)崗位上,為贏得這個(gè)大單奠定了基礎(chǔ)。

所以我們說(shuō)這個(gè)文化行為一點(diǎn)也都不虛,直接影響員工的觀念,而觀念呢又影響行為,那么通過(guò)文化氛圍來(lái)去建立,與員工向上的一種觀念,達(dá)成共識(shí)激發(fā)員工去為工作積極的進(jìn)去。

 

1.3 HRBP的關(guān)鍵人才工作——管理干部

那么BLM模型告訴我們,這個(gè)痛點(diǎn),無(wú)外乎就是組織,在人才,在文化氛圍方面,這也是我們?nèi)肆Y源能夠做的事情,那么作為BP,能夠做的,主要是在人才方面,我們就簡(jiǎn)單看一下BP在人才方面,做什么,那么主要就是來(lái)看管理干部,BP人才重點(diǎn)管理對(duì)象也是管理干部,一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力取決于這個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理者。

團(tuán)隊(duì)的管理者的能力和水平直接決定這個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,所以說(shuō)提升業(yè)務(wù)主管他的這個(gè)管理意識(shí)和管理水平就是BP的一個(gè)關(guān)鍵性的工作。

怎么來(lái)提升這個(gè)管理者的它的這個(gè)意識(shí)和管理水平?

那么就要去看我們當(dāng)前管理者遇到的這個(gè)痛點(diǎn)在哪里,那么痛點(diǎn)我們大家其實(shí)都很清楚。我們現(xiàn)在管理者,一般常見(jiàn)的問(wèn)題無(wú)外乎就幾個(gè)。第一個(gè)我們很多的管理者,特別是從業(yè)務(wù)骨干部門(mén)上來(lái)的,他們知道是什么問(wèn)題,也就是忙于具體的業(yè)務(wù),忙于技術(shù)問(wèn)題,對(duì)管理對(duì)組織能力建設(shè)的這個(gè)重視和投入,非常的不足。那么不僅如此還有一個(gè)現(xiàn)象,高層干中層的這個(gè)事,中層干基層的活,基層的員工沒(méi)事就想著員工的這個(gè)發(fā)展,那么這個(gè)問(wèn)題就是我們常說(shuō)的這個(gè)缺位和錯(cuò)位,高層沒(méi)有做高層該做的事情,我們稱之為缺位,高層做了中層的事情我們認(rèn)為是錯(cuò)位,高層把下屬培養(yǎng)出來(lái)你可以喝茶去了這個(gè)是大錯(cuò)特錯(cuò),即使是培養(yǎng)出來(lái)了也不可能喝茶,為什么因?yàn)槟愀邔佑泻芏喔邔釉撟龅氖虑?,這個(gè)不可能授權(quán)給其他人的,這個(gè)是高層必須做的,比如說(shuō)定戰(zhàn)略,建組織,梳文化,這個(gè)是高層要做的,這個(gè)就是管理意識(shí)的問(wèn)題,第二個(gè)才是管理的這個(gè)技能,如何去做好這個(gè)定戰(zhàn)略,如何去做好建組織。

所以我們?cè)谶@個(gè)干部的管理方面,需要解決好三大問(wèn)題。

第一個(gè)問(wèn)題,是管理干部的他的一個(gè)意識(shí)問(wèn)題。我在這個(gè)層面,我在這個(gè)領(lǐng)域的管理崗位上,什么是我的工作重點(diǎn),我的工作方向應(yīng)該在哪里。

第二個(gè)我要掌握做好這些職責(zé)所需的知識(shí)和技能。

第三個(gè)我有意愿去履職我有意愿去學(xué)習(xí)成長(zhǎng),那么這個(gè)是關(guān)鍵的。那么要想實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)的話,單純靠培訓(xùn),培養(yǎng)是不夠的,那么要靠一個(gè)管理體系。

好干部,是管理出來(lái)的。好干部的管理在華為主要包括三各方面,第一個(gè)是管理崗位的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn),第二個(gè)是基于管理崗位認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)的選任與預(yù)留,第三個(gè)確保選任與預(yù)留能夠真正落地的運(yùn)行機(jī)制。

那么什么是管理認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)?

就是建立一個(gè)文件明確這個(gè)層面這個(gè)應(yīng)該是干什么,比如說(shuō)華為定義,這個(gè)研發(fā)的基層管理者,叫做專業(yè)隊(duì)伍,領(lǐng)技術(shù),帶隊(duì)伍,那么是業(yè)務(wù)交互責(zé)任人,他是團(tuán)隊(duì)知識(shí)技能的帶頭人,他是團(tuán)隊(duì)建設(shè)責(zé)任者。

那么認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)有什么用?

第一個(gè),牽引規(guī)范約束帶領(lǐng)崗位管理者做事情,第二個(gè)是選任預(yù)留的這個(gè)基礎(chǔ)。那么選用這個(gè)核心是什么,也就是考核,干部考核什么,很多的公司,考核組織業(yè)績(jī),我們說(shuō)是不夠的,那么考核什么,考核一要看業(yè)績(jī),那么單靠業(yè)績(jī)還不夠,我們還要看管理干部的這個(gè)管理過(guò)程和管理的效果,要基于他的這個(gè)認(rèn)知的要求去考核,這個(gè)才是關(guān)鍵的,干部的要求是什么,我們就要考核什么。

干部培養(yǎng)方面,如何去培養(yǎng)?

我們說(shuō)培養(yǎng)的核心是履職,成功履行崗位的職責(zé)。為了成功履職,我們說(shuō)培養(yǎng)的這個(gè)核心第一個(gè)目標(biāo)就是幫助管理者理解崗位的角色認(rèn)知;第二個(gè)幫助管理干部,掌握履職所需要的這個(gè)知識(shí)和技能。

華為呢有幾個(gè)重要性的這個(gè)培養(yǎng)方法,第一個(gè)是叫做角色認(rèn)知,課堂培訓(xùn)第二個(gè)是角色認(rèn)知案例研討,第三個(gè)叫做角色認(rèn)知管理輔導(dǎo)。那么第四個(gè)叫做角色認(rèn)知診斷輔導(dǎo)。

那么作為BP能做什么,BP能做的就是企業(yè)直接使用合適的輔導(dǎo)的方法,去輔導(dǎo)業(yè)務(wù)主管。那么具體怎么輔導(dǎo),因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間關(guān)系,我就無(wú)法給大家繼續(xù)談,我們后面有這個(gè)專門(mén)的BP課程,可以在課程里面給大家詳細(xì)的探索,作為BP怎么樣做,更好的去直接的輔導(dǎo)業(yè)務(wù)主管,去體現(xiàn)BP的價(jià)值。

好,那么講到這里,這個(gè)時(shí)間差不多了,那么非常的感謝大家,BP給大家在這整體上給大家做了一個(gè)介紹,后面我來(lái)回答一下大家的這個(gè)問(wèn)題。

問(wèn)題1:HRBP和COE如何形成溝通閉環(huán)?如果COE團(tuán)隊(duì)無(wú)法給予在戰(zhàn)略上的支持,但又不下放戰(zhàn)略性的支持職能到HRBP上,那么HRBP如何平衡?

劉冰:第一個(gè)問(wèn)題,HRBP和COE如何形成溝通閉環(huán),這個(gè)怎么理解呢,我們說(shuō)BP和COE他們是一個(gè)戰(zhàn)略合作關(guān)系,以華為為例,那么COE是定義成領(lǐng)域?qū)<?,比如說(shuō)他是領(lǐng)導(dǎo)力、開(kāi)發(fā)領(lǐng)域,績(jī)效管理、薪酬管理,員工關(guān)系等各領(lǐng)域的專家,那么他可以干什么,他就要去探索在各領(lǐng)域的方法論、工具、模板、制度、流程,那么BP干嘛,BP就要能夠?qū)@些方法制度流程,要能夠理解和掌握,能夠針對(duì)業(yè)務(wù)的痛點(diǎn),把這些方法給整合在一起,形成一個(gè)完整的方案。

去解決業(yè)務(wù)的問(wèn)題,我們舉個(gè)小例子,比如說(shuō)企業(yè)文化建設(shè),那么上個(gè)月,和河南鄭州一家企業(yè)在交流,那么這家企業(yè),他有一個(gè)企業(yè)文化辦,文化辦呢,現(xiàn)在面臨一個(gè)挑戰(zhàn),那么老板要求,老板很重視企業(yè)文化建設(shè),那么要求呢,把這個(gè)文化建設(shè)建立起來(lái),那么企業(yè)文化辦面臨一個(gè)挑戰(zhàn),不知道如何建立起來(lái),前期做了一些工作,但是發(fā)現(xiàn)效果不好,在我們看來(lái)一個(gè)企業(yè)想要有效的落地企業(yè)文化,那么這個(gè)不是說(shuō),單純的靠一個(gè)文化辦,這個(gè)模塊就可以做完的,他需要能夠能夠整合我們COE各個(gè)領(lǐng)域。

那么在華為的企業(yè)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn),四個(gè)方面。

第一個(gè)作為公司作為公司的這個(gè)管理者,必須要旗幟鮮明地樹(shù)立企業(yè)文化,那么這個(gè)企業(yè)文化必須植根于公司的這個(gè)核心業(yè)務(wù),從這個(gè)業(yè)務(wù)要素里面提煉出來(lái)。那么有些公司把這個(gè)文化觀搞成一個(gè)勤奮友善,這個(gè)在我們看來(lái)作為一個(gè)高效,去定義這個(gè)文化觀這個(gè)沒(méi)有問(wèn)題,但是作為一家企業(yè)你定這個(gè)勤奮和公司業(yè)務(wù)有什么樣的關(guān)系,不是太直接,你華為怎么定,也就是成就客戶。成功來(lái)源于對(duì)客戶價(jià)值的這個(gè)滿足,讓客戶滿意了才會(huì)買(mǎi)我的產(chǎn)品。所以文化第一關(guān)鍵的就是旗幟鮮明的倡導(dǎo)樹(shù)立文化,這個(gè)文化是要從業(yè)務(wù)中來(lái)。

第二個(gè)倡導(dǎo)出來(lái)之后,要把文化落入到,各組織各崗位員工,他的工作要求上去。比如說(shuō)我們說(shuō),以客戶為中心,強(qiáng)調(diào)客戶者文化,通過(guò)戰(zhàn)略要求,去分析為了讓客戶成功,我們應(yīng)該做什么,然后形成這個(gè)舉措,分解到各組織,形成各組織各崗位員工要求,那么這樣的話組織的重點(diǎn)工作,員工的重點(diǎn)工作就體現(xiàn)出成就客戶這樣的一個(gè)價(jià)值訴求。

第三個(gè)如何讓要求真正的變成,員工的行動(dòng),那么這個(gè)華為的經(jīng)驗(yàn)就是給火車(chē)頭加滿油,打破平衡拉開(kāi)差距給奮斗者更大的回報(bào),不讓雷鋒吃虧。也就是誰(shuí)干的多,誰(shuí)干的好,誰(shuí)給公司貢獻(xiàn)大就給他最大的這個(gè)回報(bào),這個(gè)就把員工的晉升關(guān)聯(lián)在一起,把精神和物質(zhì)激勵(lì)緊密關(guān)聯(lián)在一起,我們說(shuō)只有這樣的關(guān)聯(lián)才能讓文化有生命力。

第四個(gè)就是要通過(guò)干部隊(duì)伍去落地文化,干部就是公司的這個(gè)核心力量。我們說(shuō)這些制度流程,你的分配制度,他也是靠我們管理干部執(zhí)行的,管理干部的這個(gè)意識(shí)和水平不到位的話,那么你再好的這個(gè)薪酬管理也很難進(jìn)入到位,所以管理藝術(shù)管理水平,就直接決定我們管理運(yùn)作的是否到位,所以我們說(shuō)管理干部是公司文化的這個(gè)踐行者,所以要抓干部,那么這四個(gè)方面,把這個(gè)四個(gè)方面全做好了之后才能夠更好的把文化落地,所以這個(gè)就是我們說(shuō)的BP和COE他們的一個(gè)協(xié)同。

BP它是直接面對(duì)業(yè)務(wù)的這個(gè)需要,站在COE的肩膀上,整合COE的方法,工具面向業(yè)務(wù)的需求提供一個(gè)完整的解決方案,去解決,業(yè)務(wù)的痛點(diǎn),這個(gè)就是我們說(shuō)BP和COE的一個(gè)合作。

問(wèn)題2:COE團(tuán)隊(duì),如果無(wú)法給予支持,那么怎么辦?

這個(gè)其實(shí)對(duì)BP的要求非常高,那么首先COE只能說(shuō)是在各個(gè)模塊大的這個(gè)方向的工具方法上,給予支持,他不可能對(duì)某一些具體的這個(gè)這些問(wèn)題給出一些具體的方案,這個(gè)是不可能的,那么這些方案就要由我們BP去做了,BP要求非常高。

在華為要求BP兩個(gè)來(lái)源一個(gè)是從COE過(guò)來(lái)一個(gè)是從業(yè)務(wù)管理者過(guò)來(lái),要求BP必須要懂和BP相關(guān)的這個(gè)關(guān)鍵的COE的領(lǐng)域知識(shí),比如說(shuō)人才管理,比如說(shuō)干部管理,比如說(shuō)績(jī)效管理,比如是薪酬管理,比如說(shuō)培養(yǎng),這些都是BP要具備的,也就是說(shuō)BP要獨(dú)立工作,也就是要站在已經(jīng)有的一些方法甚至念,可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),針對(duì)業(yè)務(wù)的部門(mén)的這個(gè)需求,獨(dú)立的去制定方法論,不一定非要依賴于這個(gè)HRCOE。有方法更好,沒(méi)有方法我們自己要去根據(jù)這個(gè)業(yè)務(wù)的需要去創(chuàng)造方法,解決業(yè)務(wù)的痛點(diǎn)。

所以說(shuō)如何平衡?這個(gè)平衡的核心就是要求非常高了,在華為要求BP從COE來(lái),那么同時(shí)要求COE要從BP來(lái),這個(gè)兩類(lèi)人可以輪換。那么要求BP從COE中來(lái),要求你至少精通一兩個(gè)COE領(lǐng)域的這個(gè)知識(shí),那么要求COE從BP來(lái),要求COE要懂業(yè)務(wù),你的方法論,模板的工具不能夠紙上談兵,必須要從業(yè)務(wù)需要入手,針對(duì)業(yè)務(wù)的痛點(diǎn)形成大的這個(gè)完整的這個(gè)有效的解決方案,提供給HRBP,讓他們,有要的去解決業(yè)務(wù)的痛點(diǎn),那么這個(gè)就是BP和COE的一個(gè)協(xié)同。


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